Il processo di apprendimento e la metacognizione: strategie, inclusione e motivazione
L’apprendimento umano è un fenomeno complesso, che va ben oltre la semplice acquisizione di nozioni. Non si tratta soltanto di […]
Percorsi di studio inclusione scolastica
In questa sezione trovi articoli e approfondimenti su diverse aree di studio, tra cui psicologia, pedagogia, didattica speciale e altre discipline di interesse educativo e formativo. I contenuti sono rielaborazioni originali a scopo divulgativo e non costituiscono materiale ufficiale universitario. Possono tuttavia rappresentare un utile supporto per studenti, docenti e candidati a percorsi formativi e concorsuali in ambito scolastico, come ad esempio il TFA sostegno e altre prove di selezione.
Autonomia scolastica e quadro nazionale: significato e prospettive
Che cos’è l’autonomia scolastica L’autonomia scolastica rappresenta uno dei passaggi più significativi della scuola italiana contemporanea. Si tratta della facoltà
Sindrome di Rett e disabilità intellettiva: strategie educative inclusive e metodi didattici
La sindrome di Rett è una patologia neurologica rara e complessa, a prevalenza femminile, caratterizzata da un decorso progressivo che
BES e inclusione scolastica: principi, quadro normativo e prospettive future
Che cosa sono i Bisogni Educativi Speciali Il concetto di Bisogni Educativi Speciali (BES) nasce dall’idea che ogni alunno, nel
Epilessia: sintomi, diagnosi, trattamento e primo soccorso
Un fenomeno complesso e multidimensionale L’epilessia è una condizione neurologica caratterizzata dal manifestarsi di crisi epilettiche ricorrenti. Non basta un
Inclusione scolastica e disabilità uditiva: strategie, tecnologie e approcci didattici
Personalizzazione e inclusione: due facce della stessa medaglia L’inclusione scolastica degli studenti con disabilità uditiva rappresenta una sfida complessa ma
Inclusione scolastica e disabilità uditiva: il valore della comunicazione
L’inclusione scolastica rappresenta oggi una delle principali sfide dei sistemi educativi. Non si tratta semplicemente di accogliere studenti con bisogni
Autonomia scolastica in Italia: origini, strumenti, limiti e prospettive future
Dal Testo Unico del 1994 alla stagione delle riforme Per comprendere l’autonomia delle istituzioni scolastiche in Italia è necessario partire
Strategie inclusive a scuola: differenziazione, personalizzazione e didattica per BES e DSA
Il cuore delle strategie inclusive Quando si parla di strategie inclusive, il concetto centrale da cui partire è la differenziazione.
ADHD e inclusione scolastica: strategie, strumenti educativi e percorsi di supporto
Introduzione generale I disturbi del neurosviluppo rappresentano una categoria complessa di condizioni che influenzano il funzionamento cognitivo, emotivo e comportamentale