Progettare UDA inclusive: teoria, pratica e valutazione
La scuola come laboratorio di inclusione La progettazione per competenze, oggi, rappresenta uno dei pilastri fondamentali del rinnovamento didattico nella […]
06-Didattica nella disabilità sensoriale
Questa disciplina si occupa di strategie e strumenti per l’inclusione di alunni con deficit visivi o uditivi. Oltre alle tecnologie assistive (braille, screen reader, impianti cocleari), si promuovono metodologie personalizzate e collaborazione tra scuola, famiglia e specialisti. Autori di riferimento: Vygotskij, Montessori, Canevaro. L’obiettivo è garantire accessibilità, autonomia e pari opportunità di apprendimento.
Inclusione scolastica e mappe concettuali: strategie e valori educativi
Ripensare la didattica inclusiva attraverso la collaborazione Nel contesto educativo contemporaneo, la collaborazione tra insegnanti e la condivisione di strumenti
Inclusione scolastica e disabilità uditiva: strategie, tecnologie e approcci didattici
Personalizzazione e inclusione: due facce della stessa medaglia L’inclusione scolastica degli studenti con disabilità uditiva rappresenta una sfida complessa ma
Inclusione scolastica e disabilità uditiva: il valore della comunicazione
L’inclusione scolastica rappresenta oggi una delle principali sfide dei sistemi educativi. Non si tratta semplicemente di accogliere studenti con bisogni
Tecnologie per studenti con disabilità visiva: inclusione scolastica e strumenti digitali
Introduzione Negli ultimi decenni l’istruzione ha vissuto una trasformazione profonda grazie alla diffusione delle tecnologie digitali, che oggi non sono
Strategie inclusive per studenti con disabilità visiva: guida completa per una scuola accessibile
Cornice teorica e principi dell’inclusione per la disabilità visiva Obiettivo: una scuola che include davvero La presenza di studenti con
Disabilità uditive: inclusione, diagnosi e comunicazione
Disabilità uditive: inclusione, diagnosi e comunicazione Introduzione: dal vedere al sentire L’udito rappresenta uno dei principali canali di relazione con
Disabilità visive: definizione, cause e inclusione scolastica
Disabilità visive e inclusione scolastica: un percorso di crescita condivisa Introduzione al tema La disabilità visiva rappresenta una delle condizioni