Disturbi del Neurosviluppo a Scuola: Diagnosi, Documenti e Strategie Didattiche Inclusive
Quadro di riferimento: DSM, ICD, ICF, Profilo di Funzionamento, PEI e PDP Per comprendere come la scuola possa rispondere ai […]
03-Pedagogia e Didattica speciale della disabilità intellettiva
La disciplina affronta i bisogni educativi delle persone con disabilità intellettiva, proponendo strategie per potenziare autonomia, comunicazione e apprendimento. Si fonda sul modello ICF e considera la disabilità come risultato dell’interazione tra individuo e ambiente. Autori di riferimento: Montessori, Vygotskij, Canevaro, Itard e Séguin. L’obiettivo è valorizzare le potenzialità e promuovere inclusione e qualità della vita.
Disabilità intellettiva: definizione, livelli e strategie educative inclusive
Disabilità intellettiva: definizione e prospettive attuali Dal “ritardo mentale” alla prospettiva bio-psico-sociale Per lungo tempo la disabilità intellettiva è stata
Pedagogia speciale e inclusione scolastica: modelli, strumenti e strategie didattiche
Dai modelli medico e sociale all’ICF La pedagogia speciale si fonda su due modelli di riferimento storici: quello medico e
Piano Didattico Personalizzato (PDP) e PEI: Differenze, Normativa e Inclusione Scolastica
Il ruolo del consiglio di classe nella redazione del PDP Il Piano Didattico Personalizzato (PDP) è un documento elaborato dal
Il nuovo modello di PEI: principi, dimensioni e strategie operative
Introduzione Il Piano Educativo Individualizzato (PEI) rappresenta uno strumento fondamentale per l’inclusione scolastica degli alunni con disabilità. La sua funzione
Pedagogia generale e pedagogia speciale: differenze, origini e obiettivi
Origini e sviluppo delle due discipline La pedagogia generale e la pedagogia speciale condividono un legame profondo ma si differenziano
Evoluzione dei concetti nella pedagogia speciale
Deficit, disabilità, handicap e normalità Nell’ambito della pedagogia speciale, termini come deficit, disabilità, handicap, patologia e normalità rappresentano tappe fondamentali
Pedagogia speciale e inclusione: origini, sviluppi e prospettive
Introduzione La pedagogia speciale rappresenta un ambito autonomo rispetto alla pedagogia generale. Le sue radici non affondano nel campo educativo