Area tematica · Scuola e inclusione
Didattica inclusiva e gestione della classe
Una raccolta di articoli dedicati alle strategie didattiche, alla relazione educativa e alla gestione concreta della classe, per favorire partecipazione, apprendimento e inclusione nelle situazioni scolastiche reali.
Articoli e approfondimenti
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In questa sezione trovi articoli dedicati alla progettazione di attività accessibili, alla gestione delle dinamiche di classe, alla cooperazione tra studenti e agli interventi educativi utili di fronte ai comportamenti più complessi.
Osservazione educativa in palestra: che cosa deve osservare il docente
La palestra non è soltanto il luogo in cui verificare se un alunno riesce a correre, saltare, lanciare o completare […]
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Relazione educativa a scuola: perché viene prima delle strategie
Introduzione Quando in classe emerge un comportamento difficile, la prima domanda che molti docenti si pongono è: “Quale strategia posso […]
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Consegne chiare a scuola: come formulare istruzioni che gli studenti comprendono
Una consegna scolastica è efficace quando permette allo studente di capire che cosa deve fare, in quale ordine e quale […]
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Educazione fisica inclusiva: perché la partecipazione conta più della prestazione
Nell’educazione fisica inclusiva il successo non coincide esclusivamente con il tempo impiegato, il numero di punti ottenuti o la precisione […]
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Regole in classe: perché funzionano solo se sono chiare, condivise e coerenti
Introduzione Le regole in classe sono uno degli strumenti più importanti della vita scolastica, ma anche uno dei più fraintesi. […]
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Come adattare un gioco motorio per includere tutti gli alunni
Adattare un gioco motorio significa intervenire sugli elementi che ostacolano la partecipazione, senza allontanare l’alunno dall’attività svolta dai compagni. Il […]
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Gruppo dei pari a scuola: perché è decisivo per l’inclusione
Introduzione Quando si parla di inclusione scolastica, si pensa spesso al ruolo dell’insegnante, agli strumenti didattici, ai piani personalizzati, agli […]
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Baskin a scuola: che cos’è e perché favorisce l’inclusione
Il Baskin è uno sport di squadra ispirato alla pallacanestro, progettato per permettere a persone con e senza disabilità, con […]
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Didattica inclusiva nella classe reale: l’errore che indebolisce anche una buona lezione
Chi insegna lo sa per esperienza: una lezione può essere preparata con attenzione, ben organizzata nei contenuti, ordinata nella struttura […]
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Strumenti pratici per la didattica e la classe reale
Manuali dedicati alla progettazione inclusiva, alla lettura dei bisogni degli studenti e alla gestione educativa dei comportamenti difficili.
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